Το περιοδικό Computers & Education παρουσιάζει ερευνητικές εργασίες σχετικά με την ψηφιακή τεχνολογία και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να ενισχύσει την εκπαίδευση, σε θεωρητικό και πρακτικό πλαίσιο.
Το Computers in the Schools είναι ένα διεθνές περιοδικό που δημοσιεύει υψηλής ποιότητας έρευνα. Συνδέει τη θεωρία με την πράξη σχετικά με την χρήση της τεχνολογίας στην υποχρεωτική εκπαίδευση καθώς και σε άλλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
Το Contemporary Issues in Technology and Teacher Education είναι ένα διαδραστικό ηλεκτρονικό περιοδικό ανοικτής πρόσβασης, το οποίο ενσωματώνει στα άρθρα του βίντεο, ήχο, κινούμενες εικόνες και προσομοιώσεις καλύπτοντας όλες τις θεματικές κατηγορίες.
Το CORE (COnnecting REpositories) αποτελεί τη μεγαλύτερη συλλογή ερευνητικών εργασιών ανοιχτής πρόσβασης στον κόσμο. Το CORE φιλοξενεί πάνω από 20 εκατομμύρια εργασίες πλήρους κειμένου ανοιχτής πρόσβασης.
Το Cornell University Press δημοσιεύει έργα σε διάφορους κλάδους, όπως ανθρωπολογία, ασιατικές σπουδές, βιολογικές επιστήμες, ιστορία, λογοτεχνία, φυσική ιστορία, φιλοσοφία, πολιτική και διεθνείς σχέσεις.
Το περιοδικό Culture Unbound: Journal of Current Cultural Research είναι ένα περιοδικό ανοιχτής πρόσβασης, το οποίο δημοσιεύει διεπιστημονική πολιτιστική έρευνα.
Το συνδρομητικό περιοδικό «Curator the Museum Journal» απευθύνεται σε μουσειολόγους και όσους ασχολούνται με τον τομέα αυτό. Πραγματεύεται θέματα, πρακτικές και πολιτικές διαχείρισης μουσείων, ανάπτυξη εκθέσεων, μελέτες επισκεπτών, συντήρηση και διαχείριση συλλογών.
To περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Current Issues in Emerging eLearning (CIEE) αναλύει ζητήματα σχετικά με την διαδικτυακή εκπαίδευση όπως τηλεδιάσκεψη με βίντεο, μάθηση μέσω διαδικτύου και κινητής τηλεφωνίας και όλες τις μορφές ηλεκτρονικού κειμένου.