Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση δημοσιεύει πρωτότυπες εργασίες, ερευνητικές μελέτες, αναφορές και βιβλιοκριτικές εστιάζοντας στο επιστημονικό πεδίο των φυσικών-περιβαλλοντικών επιστημών και των τεχνολογιών στην εκπαίδευση.
Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Κείμενα Παιδείας δημοσιεύει άρθρα που σχετίζονται με τις θεματικές ενότητες: Ιστορία της Εκπαίδευσης, Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτική Πολιτική, Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης, Φιλοσοφία της Παιδείας, Διδακτική Μεθοδολογία, Διαπολιτισμική Αγωγή
Το διεπιστημονικό περιοδικό ανοιχτής πρόσβασης Κριτικές Μελέτες για την Πολιτιστική Κληρονομιά δημοσιεύει πρωτότυπες μελέτες που επικεντρώνονται στις σπουδές της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Το επιστημονικό περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Νέα Παιδεία δημοσιεύει άρθρα που επικεντρώνονται στο χώρο της εκπαίδευσης εστιάζοντας στα σοβαρά ζητήματα όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων.
Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία δημοσιεύει επιστημονικές εργασίες με τη μορφή άρθρων στα πεδία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Π.Ε.) και της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΑΑ).
Το περιοδικό i-Teacher στοχεύει στη δημοσιοποίηση, συζήτηση, έρευνα και ανάπτυξη θεμάτων που σχετίζονται με την εφαρμογή, τη διάδοση και την ανάδειξη των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) στην εκπαίδευση.
Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Προσχολική & Σχολική Εκπαίδευση στοχεύει στη διάδοση της επιστημονικής γνώσης που παράγεται στο χώρο της προσχολικής και σχολικής εκπαίδευσης.
Το περιοδικό Μουσείο αποτελεί έκδοση του μεταπτυχιακού προγράμματος «Μουσειακές Σπουδές» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών και επικεντρώνεται σε θέματα Μουσειολογίας.