Το ATINER ιδρύθηκε το 1995 ως μια ανεξάρτητη παγκόσμια ένωση ακαδημαϊκών ερευνητών. Στοχεύει στην αναβίωση της μακρόχρονης ιστορικής παράδοσης της Αθήνας διοργανώνοντας και φιλοξενώντας διεθνή συνέδρια και συμπόσια.
Το Αθηναϊκό Ινστιτούτο Εκπαίδευσης & Έρευνας (ATINER) εκδίδει τα ATINER Journals, μια σειρά από ηλεκτρονικά περιοδικά ανοικτής πρόσβασης που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα επιστημονικών πεδίων.
Το Athabasca University Press (AU Press) διαθέτει περισσότερα από 180 επιστημονικά βιβλία ανοικτής πρόσβασης στις θεματικές κατηγορίες όπως η τεχνολογία στην εκπαίδευση, Ιστορία, Εκπαίδευση, Ψυχολογία, Λογοτεχνία, Πληροφορική κ.α.
Η BASE (Bielefeld Academic Search Engine) είναι μια από τις μεγαλύτερες μηχανές αναζήτησης στον κόσμο, ειδικά για ακαδημαϊκούς διαδικτυακούς πόρους. Η αναζήτηση πραγματοποιείται σε περισσότερες από 270 εκατομμύρια πηγές και καλύπτει όλες τις θεματικές κατηγορίες.
Η πλατφόρμα BC Campus OpenEd προσφέρει περισσότερα από 380 συγγράμματα ανοικτής πρόσβασης σε διάφορες θεματικές κατηγορίες όπως οικονομικά, μαθηματικά, περιβάλλον και εικαστικές τέχνες.
Ο Berghahn Books είναι εκδότης επιστημονικών βιβλίων με ιδιαίτερη έμφαση στις σπουδές κοινωνικής και πολιτιστικής ανθρωπολογίας, την ευρωπαϊκή ιστορία, την πολιτική τον κινηματογράφο και τα ΜΜΕ.
Ο εκδότης Berghahn μέσω της πλατφόρμας Berghahn Journals διαθέτει περισσότερα από 40 επιστημονικά περιοδικά ανοικτής πρόσβασης σχετικά με ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες καλύπτοντας θέματα όπως Ανθρωπολογία, Μετανάστευση & Πρόσφυγες, Γεωγραφία, Ιστορία και Σπουδές Κινη
The University of the Aegean Library, as a member of the Hellenic Academic Libraries Link (HEALLink), has access to Bibliographical Databases that link users to the full text of the articles they are interested in.
Στο Brill Open Access eBooks περιλαμβάνονται όλα τα διαθέσιμα βιβλία ανοικτής πρόσβασης του εκδοτικού οίκου Brill. Διατίθενται περισσότερα από 850 βιβλία σχετικά με Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες, Ιστορία της Τέχνης, Εκπαίδευση, Κλασσικές Σπουδές, Φιλοσοφία κ.α.
Το περιοδικό British Journal of Educational Technology δημοσιεύει θεωρητικές προοπτικές, μεθοδολογικές εξελίξεις και εμπειρικές έρευνες που αναλύουν πως οι εφαρμογές συστημάτων, τα δίκτυα, τα εργαλεία και οι πηγές συμβάλλουν στη βελτίωση της τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης.
English
Ελληνικά
