Στο Brill Open Access eBooks περιλαμβάνονται όλα τα διαθέσιμα βιβλία ανοικτής πρόσβασης του εκδοτικού οίκου Brill. Διατίθενται περισσότερα από 850 βιβλία σχετικά με Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες, Ιστορία της Τέχνης, Εκπαίδευση, Κλασσικές Σπουδές, Φιλοσοφία κ.α.
Το περιοδικό British Journal of Educational Technology δημοσιεύει θεωρητικές προοπτικές, μεθοδολογικές εξελίξεις και εμπειρικές έρευνες που αναλύουν πως οι εφαρμογές συστημάτων, τα δίκτυα, τα εργαλεία και οι πηγές συμβάλλουν στη βελτίωση της τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης.
Η Cambridge Core φιλοξενεί το ακαδημαϊκό περιεχόμενο του Cambridge University Press και παρέχει αξιόπιστη και χρήσιμη έρευνα και πληροφόρηση ακαδημαϊκού επιπέδου.
Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Canadian Journal of Learning and Technology περιλαμβένει άρθρα πλήρους κειμένου και ήχου (mp3) για άτομα με προβλήματα όρασης. Δημοσιεύει άρθρα καλύπτοντας όλες τις πτυχές της εκπαιδευτικής τεχνολογίας και της μάθησης.
Το CODE είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός που στοχεύει στην καλύτερη πρόσβαση της επιστήμης των υπολογιστών στα σχολεία και στη μεγαλύτερη συμμετοχή νέων γυναικών και μαθητών.
Το συνδρομητικό διεθνές περιοδικό Computer-Aided Design παρέχει στην ακαδημαϊκή και βιομηχανική κοινότητα εργασίες για την έρευνα και την ανάπτυξη των υπολογιστικών μεθόδων σχεδιασμού.
Το περιοδικό Computer-Aided Design and Applications δημοσιεύει άρθρα που καλύπτουν τους τομείς της μηχανικής, βιομηχανικού σχεδιασμού, επιστημονικούς κλάδους, όπως μαθηματικά, επιστήμη υπολογιστών, ψυχολογία, τέχνη και δημιουργικό σχεδιασμό, βιοϊατρική, κ.ά.
Το περιοδικό Computers & Education παρουσιάζει ερευνητικές εργασίες σχετικά με την ψηφιακή τεχνολογία και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να ενισχύσει την εκπαίδευση, σε θεωρητικό και πρακτικό πλαίσιο.
Το Computers in the Schools είναι ένα διεθνές περιοδικό που δημοσιεύει υψηλής ποιότητας έρευνα. Συνδέει τη θεωρία με την πράξη σχετικά με την χρήση της τεχνολογίας στην υποχρεωτική εκπαίδευση καθώς και σε άλλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
English
Ελληνικά
