To έγκριτο επιστημονικό περιοδικό Journal of Early Childhood Literacy επικεντρώνεται σε εργασίες που ερευνούν θέματα σχετικά με τη φύση, τη λειτουργία και τη χρήση του γραμματισμού στην πρώιμη παιδική ηλικία. Αυτό περιλαμβάνει την ιστορία, την ανάπτυξη, τη χρήση, τη μάθηση και τη διδασκαλία του γραμματισμού.
Σύνδεσμος πρόσβασης:
Πάροχος:
Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (Σ.Ε.Α.Β)
Τύπος Πηγής:
Γλώσσα:
Αγγλικά
Έλεγχος πρόσβασης:
αναγνώριση ΙΡ [5]